近日，今年四川高考放榜，泸县二中交出了一份令人瞩目的答卷：该校高2025届40班（历史类）学生曾佳倩以被“屏蔽”的成绩挺进全省前五名，学生陈小雨以670分跻身全省前十名，而40班的高考平均分更是达到644.3+（曾佳倩分数被屏蔽）。

在县域教育优质均衡发展的宏大命题下，泸县二中弘毅学堂以匠心与数据为犁，为拔尖创新人才开辟出专属成长赛道。

两个跻身全省前十名的女孩

“隐藏款”女孩曾佳倩：从全市第六到全省前五的成长密码

当电脑屏幕跳出“祝贺你高考取得全省历史类前五名”的“隐藏款”通知时，曾预感自己成绩会被“屏蔽”的泸县二中学生曾佳倩，心跳还是漏了一拍。几乎同时，她的班主任殷涌在办公室因兴奋高呼而“惊动整栋楼”。没人想到，这位高中最好成绩为全市第六的女孩，竟在高考中一鸣惊人，跻身顶尖行列。

● 起点普通 自律铸就逆袭路

曾佳倩的起点并非光环笼罩。中考入校成绩并不突出，高一时物理甚至成了“拖后腿”的科目。文理分科成为她命运的转折点，勤奋与自律的光芒开始闪耀。她的成绩轨迹稳健攀升：“一诊”（泸州市第一次诊断考试）全校第一、“二诊”全校第三、“三诊”再夺全校第一，四川省新高考适应性演练测试全校第一。

支撑这份逆袭的，是如精密仪器般的自律作息：清晨6:30雷打不动晨读，午休压缩至极限的15-20分钟（洗头则更短），晚自习结束回家后继续苦读至深夜12:00。她将“广撒网”策略发挥到极致“：高三下学期前，各科课本反复背诵，每本书通翻了六、七遍，能精准定位知识点页码。”这份近乎苛刻的扎实，成为她后来居上的坚实基石。

● 善用考试 巧织知识锻造高效密码

曾佳倩的成功，更在于其独特的学习“密码”。她不惧苦读，更精于“精准打击”。在牢固掌握基础知识后，她提炼重点难点反复攻克。令人意外的是，她特别喜欢各种测验、考试，视其为珍贵“体检”“：考前没作业是其次，关键是能清晰暴露我的知识短板。”这让她后续复习直击痛点，效率倍增。进入冲刺阶段，她擅长“知识串联记忆”，将零散点编织成有机网络。高考战场上，她冷静取舍：数学倒数第二题的二、三小问及压轴题最后一问果断放弃，集中火力确保基础与中档题“滴水不漏”。这份清醒的战略定力，源于师生间的深度信任——班主任殷涌的开明包容、数学老师王鹏“抓基础、重实效”的务实教学策略，赋予她“敢于舍弃”的勇气。

● 追求完美“洁癖”女孩亦有凡心

在老师眼中，曾佳倩对知识有着近乎“洁癖”的追求完美。一次英语小组任务，因不满笔迹纸张差异，她默默将整组内容工整誊抄于四张统一试卷拼贴展示，只为整洁美观。她笑言“有私心——抄一遍等于再学一遍”，这份对细节的执着令人叹服。

然而，曾佳倩的“完美主义”下也跳动着一颗重情柔软的心。提及高中最快乐的时光，她眼中闪烁的是同窗情谊与师生温暖：火车故障途中两日停滞，聊天、游戏让同学关系迅速升温为亲密友谊；全班为班主任生日用嘴吹胀两大包气球，腮帮酸痛数日，只为换来老师感动的幸福热泪。教室的气球、手写的纸条、祝福的视频，成为她心中最温暖的烙印，至今珍藏于手机里。

“其实，我的高考并非一帆风顺，也遇到了‘小插曲’。”曾佳倩说，英语听力受音响故障和空调噪音干扰，而且有三题语法不太确定，让她考后沮丧落泪。但她迅速调整，将其视为“高考趣事”，当晚即重整旗鼓，韧性十足。

从物理“拖后腿”到全省历史类前五，从精确到分钟的自律到巧织知识的智慧 ，从对完美的执着到对情谊的珍视，曾佳倩用她的故事书写了一部县域学子的逆袭传奇。

在曾佳倩的身上，我们看到，极致的专注、科学的方法、温暖的支撑，终能在平凡处扎根，向最高处生长。

历史类全省前十陈小雨：从数学80分到高考670分的逆袭之路

语文132分、数学126分、外语143分……总分670分。当高考分数跃入眼帘时，正在陪姐姐美甲的泸县二中2025届40班学生陈小雨高兴得跳了起来。“哇！670分！”一声冲破店堂的欢呼，在美甲灯的柔光中绽放“。语文和地理比平时考得好，总分我估分在640左右，比我想象的高了30分，而且没想到能跻身全省文科前10名。”这份从美甲店腾跃而起的高光，藏着一个女孩关于热爱、自律与温暖的成长方程式。

● 老年机隔绝诱惑 数学80分触底反弹

高一分科时，因担心无法驾驭数学难度，本身又偏爱文学，所以陈小雨选择了历史人文方向。然而征途并非坦途，谁也想不到，这位文科拔尖学子，高二时数学成绩曾跌至80分低谷。

高二上学期，陈小雨选择了走读，离开学校的严格管理，家中宽松的环境让手机小视频悄然吞噬了她的专注。她坦言：“那时候做完作业总想放松一下，还总是一不小心玩过头”。“放松”导致她的成绩断崖式下滑：年级排名从前五跌至前二十，而初中常拿满分的数学，卷面赫然印着刺眼的80分。班主任殷涌与家长紧急交流后，智能手机当即被换成老年机。觉醒的陈小雨开始“斤斤计较”——每天20分钟的来回车程时间被她视作不可饶恕的浪费。她迅速调整作息和学习状态，以同学的专注为镜，以试卷上的差距为鞭。当手机娱乐的诱惑被隔绝于老年机之外，争分夺秒、心无旁骛的冲刺让高三成绩强势回归年级前三。曾经畏惧的数学，最终在高考中绽放出126分的花朵。

●“小本本”垒起省前十 60个单词日拱一卒

真正的成长，始于直面不足的勇气，成于脚踏实地的坚持。6:25起床，深夜12:00睡觉，像陈小雨一样的优秀学子都在和时间赛跑，他们的作息时间都是相似的。除此之外，陈小雨还为各科精心打造专属“小本本”：数学记易错点与公式，英语积累亮眼素材，语文则记录着老师针对其短板量身定制的“秘方”……而高考英语143分的奇迹早有伏笔。高三下学期，当同学还在反复背诵高考词汇时，她已开始每日攻克10页（60个单词左右）的英语四级词汇。

当其他同学陷入题海战术时，她坚持精研“小本本”，考前只翻阅这些凝结智慧的精华笔记。这种扎实、精准、高效的学习策略，让她的成绩在高三后期稳居年级前三。

● 蓝莓甜暖备考路 高中生活是“动词”

在陈小雨的成长旅程中，老师、同学是最明亮的坐标。她写给语文老师郑小莉的信中动情回忆：儿童节那筐突然出现的蓝莓，出差带回的异地特产，课堂上穿越古今的讲解，连同那些令人捧腹的“迷惑简笔画”，都成了照亮黑夜的星光。

班级更是个温暖的磁场。当数学难题困扰时，总有同学无私分享最优解法；压力爆表时，大七岁的姐姐或老师、同学总是随时倾听；高三后期每周三节的体育课上，狼人杀、盲人摸象等“自主游戏”，成了最好的减压阀。“我们学校还经常举行各种大型活动，例如狂欢节、体育健身节、心育节等。”陈小雨说，“高中生活原来是个动词。”当查分时刻的欢呼散去，这个爱读万卷书也行万里路的女孩，正收拾行囊准备新的出发——清华大学法学院。回望来时路，她670分的答卷上，不仅写满单词本里的日拱一卒、错题集里的精益求精，更镌刻着师友托举的温暖、自我救赎的勇毅。此刻，闪耀的分数已成历史，而属于陈小雨的征程，正在热爱与坚韧交织的轨道上，向着更辽阔的天地延伸。

一个平均分644.3+的班级

“每逢节日总有各种小礼物、小惊喜，老师办公室的储物柜里总是塞满了我们喜欢的零食（随时可取），各科老师会不定期请我们到校外聚餐、看电影等，还有一起爬山祈福，过新年班主任发红包抽奖，食堂一起吃饭谈心……”谈到自己的班级，高2025届40班的孩子们总是压不住向上的嘴角。在学生们眼中，这是一个温暖有爱的家园，丰富有趣的乐园，获取知识与智慧的圣殿。

●文化铸魂 从清北梦想墙到班级“静”气

踏入高2025届40班的教室，“清北梦想墙”上清晰标注着每个学生的理想学府与目标分数——曾佳倩“清北640分”的字样依然醒目。这不是简单的口号，而是班级“硬文化”与“软文化”交融的缩影。班主任殷涌深谙氛围的力量：高一精心设计班徽班旗，设立班级阅览角等，让文化气息浸润日常。整洁有序的环境与浓郁的书香，共同涵养出班级特有的沉静专注气质，让学生们自觉做到“入室即静、入室即学、入室即专”，为学业精进筑牢了根基。

●习惯奠基 “双本”管理织就成长经纬

“积累本”即时捕捉思维火花，“错题本”深挖病灶精准纠偏——这“双本”体系是40班学生的标配。在殷涌的严格督导下，学习部每周抽查、班主任双周复查，确保知识漏洞无处遁形。陈小雨在信中感念语文老师郑小莉的引导，正是这种精细化习惯的体现。同时，“三级计划”将宏大目标拆解为可触达的天计划、周计划与月计划，让持续进步成为可控路径。

●学科突围 数学弱项的“闭环攻坚战”

面对班级普遍数学偏弱的困境，教师王鹏打出一套精准“组合拳”：讲透本质（每个知识点的“是什么、怎么用、为什么”被层层剥开，赋予学生解题迁移能力）；目标锚定（为每个学生设定具体题型得分目标，清晰标定提升靶心）；错题清零(周练、校考错题必须重做，教师突击检查理解深度，未过关者辅以顶题训练与“单兵辅导”)；满分意识（严控步骤规范，杜绝“会做却丢分”）。数学提分轨迹印证了策略的有效性——学生曾佳倩、陈小雨等稳抓基础、选择性突破，最终全班实现数学弱科的华丽逆袭。

曾佳倩在高考前的几次考试都考得不好，有两次考试甚至没及格，但她会和数学老师分享考试的心路历程：或是从前往后做，攻难题被“卡死”，心态崩了；或是会做的题算错，还浪费了时间。每次王鹏都让她先改，再针对卷面进行交流。就这样，在一次次单独交流和心理防线的构筑下，曾佳倩的数学成绩能维持在110左右，最终达到目标120分以上。

●一生一研 优生培养的“精微手术台”

语文教师郑小莉的“梯队生”培养策略堪称精细化育人范本：数据驱动，依托月考、专项训练数据，结合自我反思与教师诊断，精准定位5分内失分根源（如基础不牢、粗心、规范缺失等）；十字坐标管理，将问题归为“知识漏洞、技能不足、心态波动、答题规范”四维，靶向施策；心理调适“试剂盒”，为焦虑者注入“柔顺剂”，为散漫者施加“清醒剂”，为挫败者注入“强心针”；精准投喂，文言文主观题、作文升格等专项训练密集补短，辅以高考命题研究提升站位。还有技术平台如智学网使问题可视化，学生得以清晰见证自身进步轨迹。陈小雨在信中动情描述郑小莉如何以一句“你像樱桃小丸子般可爱”，照亮她被挫败感笼罩的阴霾，重燃自信——这正是“一生一研”中人文关怀与精准干预交融的力量。

殷涌的英语单科班平均分达140分，谈到学科秘籍，他强调重在放手，大胆让学生们去讨论、去研究、去整理。英语课经常自评、互评、全班展示，曾佳倩、陈小雨曾经常当“小老师”作全班分享，然后老师再点评。针对个别学生作文审题不准，就针对性地让她练审题，然后一对一批阅……

历史老师刘纯彬针对班情提出“回归教材、深化运用、精准训练”策略；提供拓展阅读资料、题型专项训练、模块知识重组等多样化自主学习套餐，满足不同层次学生的个性化需求；还提供学生“订单式”需求服务……当高考成绩揭晓，一半以上学生历史单科在85分以上。

一所县城学校的拔尖创新人才培养体系

当曾佳倩的成绩被高考成绩系统屏蔽，当陈小雨以670分跻身全省前十，当644.3+的全班均分震撼全川，泸县二中2025届40班的故事已超越个体成功，成为县域教育优质均衡发展的鲜活注脚。

●理念升维 从“掐尖”到“锻才”

“尊重每一粒种子的独特性。”副校长黄治国直言不讳：“高分不等于创新力，‘解题冠军’无法满足时代需求。”2013年，泸县二中成立了拔尖创新人才培养基地——弘毅学堂，以“为大成奠基，为大师培根”为宗旨，推动理念根本转型：德育铸魂，以“责以立己，任达天下”的责任教育为底色，将个人理想熔铸于国家命运；实践赋能，打破“筛选天赋”惯性，转向锻造在真实场景中“重组知识、迭代方案、创造价值”的“实践智能”。

●课程重构 贯通学制下的多元滋养

2023年，泸县二中教育集团成立，为“5.5+2.5+4”小初高贯通培养扫清障碍。课程体系成为育才核心引擎：国家课程前置，小学六年级下期接触初中课，九年级上期涉猎高中内容，激发潜能挑战；拓展课程深掘，三年级起启动科技创新、奥赛早培，高中实现奥赛与强基课程深度耦合；校本课程丰盈，“阅作课程”博观厚积，“讲座课程”对话经典，“艺体N个1”涵养心灵，社会实践厚植责任——7大校本课程构成完整素养拼图。

同时，师资层面，从单一聘任到多元聘任，精准化适配教学支持。

●评价革命 “五化”支撑“一生一研”

黄治国表示，个性化培养依赖系统性支撑，弘毅学堂以“五化”筑基：信息化（智学网、成绩平台实现学情动态可视）、常态化（日常观察、定期班科会诊，问题发现于微时）、系统化（学业成绩、习惯态度、心理状态多维建档）、有效化（如医者诊病，精准定位根源，定制方案等）、科学化（海量学习，数据驱动，决策优化）。从“集体评价”到“一生一研”，学校为每位优生铺设专属跑道。强基、美术、体育、空飞等多元通道，确保“拔尖人才”绝非奥赛一枝独秀。

如今，这所泸州的县城中学用“一生一研”捅破认知天花板，让教育从“大锅饭”走向“定制餐”，这是教育在质量维度的一次深刻抵达“。独行快，众行远。优才之育，贵在匠心，成于众志。”殷涌在班级总结中的箴言，或许正是这所县城中学静水深流、滋养栋梁的终极密码。

川江都市报记者 王彦容 摄影报道