对蜡烛、铁丝燃烧探究实验的改进

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发布时间：2021-11-04 08:56:15 来源：泸州新闻网

泸州市第十五中学校郭春友

一、原教材实验分析

1、教材中的地位与作用：

本实验是鲁教版初中化学九年级上册第四单元第3节第二课时《氧气的性质》中的两个重难点的实验。它作为学习物质性质和变化的起始点，为后面第六单元二氧化碳的性质实验探究奠定基础。

2、教材原实验设计思路：

3、教材原实验的不足：

铁丝的燃烧实验，如果直接在空气中加热，伸入装有氧气的集气瓶中，实验难以成功；若在铁丝上绕一根小木条，木条燃烧产生的残留物会干扰实验现象的观察，也把控不好放入集气瓶中的时机，实验也容易失败。铁丝、蜡烛的实验分开做，会增加药品的使用。

二、对蜡烛、铁丝燃烧探究实验的改进

编辑：朱付春

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